Akademia Ignatianum w Krakowie

Wiele gazet, serwisów internetowych i stacji telewizyjnych co jakiś czas dołącza się do dyskusji nt. szkolnictwa wyższego, przyszłości studiów humanistycznych, dewaluacji wyższego wykształcenia, itd. Podejmowanie takich tematów jest bardzo ważne, szczególnie dzisiaj - w dobie niżu demograficznego, kryzysu ekonomicznego i ogólnej potrzeby ulepszania otaczającego nas świata. Niezwykle istotne są głosy podkreślające wartość studiów humanistycznych. Dlatego zebraliśmy dla Was kilka ciekawych artykułów z ostatnich miesięcy. Do poczytania, przemyślenia, dyskusji :) Zapraszamy do lektury: "Humanista: co czternasty polski student" http://tygodnik.onet.pl/kraj/humanista-co-czternasty-polski-student/2xsb9 "Uczelnia to nie szkoła zawodowa" http://www.perspektywy.pl/portal/uczelnia-to-nie-szkola-zawodowa "Masz dyplom, masz pracę" http://polska.newsweek.pl/praca-po-studiach-umowy-smieciowe-newsweek-pl,artykuly,345062,1.html "Dokąd zmierza...

Akademia Ignatianum w Krakowie prowadzi obecnie studia doktoranckie w obszarze trzech dyscyplin naukowych: filozofia, kulturoznawstwo oraz pedagogika. Zakres tematyczny, jakim mogą zająć się doktoranci w swojej pracy naukowej jest niezwykle szeroki – ograniczeniem jest jedynie własna inwencja twórcza i zainteresowania. Czy jest jednak coś więcej, co wyróżnia studia doktoranckie na Ignatianum od tych, prowadzonych na innych uczelniach? Jednym z najważniejszych atutów jest bez wątpienia atmosfera studiowania. Ignatianum może się pochwalić niepowtarzalnym, kameralnym klimatem, który sprzyja zarówno zgłębianiu meandrów nauk humanistycznych i społecznych, jak i zawieraniu nowych, inspirujących znajomości. Mała liczba studentów i doktorantów sprawia, że wykładowcy traktują każdego indywidualnie. Jest miejsce na relację mistrz-uczeń, na spokojną refleksję i ciągłe zaspokajanie własnej ciekawości. Jezuickie uczelnie na całym świecie opierają swoją działalność właśnie na łączeniu wysokiego...

Przed zadaniem sobie powyższego pytania należałoby się zastanowić, z czego ogólnie wynika obecny kryzys nauk humanistycznych i negatywne podejście do nich? Jest to oczywiście problem, który ma wiele różnorodnych przyczyn, jednak bez wątpienia jedną z największych jest   przeświadczenie o przymusie rywalizacji pomiędzy humanistyką a naukami ścisłymi. Czy jednak taka rywalizacja jest konieczna? I skąd się bierze? Bez wątpliwości można stwierdzić, że pochodzi ona z oceny dwóch różnych spojrzeń na świat (humanistyczno-społecznego i techniczno-przyrodniczego) pod tym samym kątem – jakie natychmiastowe, wymierne korzyści przyniosą wyniki badań tychże nauk? W tym wyścigu, przynajmniej pozornie, zawsze przodują dziedziny ścisłe. Tymczasem nauki humanistyczne są wręcz niezbędne do całościowego oglądu rzeczywistości : abyśmy mogli poznawać świat nie tylko od strony technicznej i przyrodniczej, ale także od strony kulturowej i społecznej . Nie można zaprzeczyć, że na rozwój cywilizacyjny ...